Par Camille Dorcy, le 11/01/2023

2 min de lecture
Dictée : avez-vous le niveau d'un élève de CM2 ?
Depuis 1987, le ministère de l'Education nationale soumet la même dictée à des élèves de CM2. Êtes-vous capable de faire un sans-faute ? Faites le test.

Une enquête sur l'orthographe, menée quatre fois depuis 1987, évalue le niveau des élèves de CM2.  Le constat est sans appel à l'école : ce niveau baisse d'année en année. Si bien que le ministre de l'Education nationale, Pap Ndiaye, a indiqué souhaiter renforcer le nombre de dictées pour les écoliers de CM1 et de CM2. Un autre débat évoque également le possible retour de l'uniforme à l'école. La dernière étude, soumise en 2021, faisait état de 19,4 erreurs contre 18 en 2015, 14,7 en 2007 et 10,7 en 1987. Pourtant, le texte n'a pas changé... Sauriez-vous faire un sans-faute, de votre côté ? Faites-le test en consultant notre diaporama ci-dessous ! 

Chaque année, la répartition du nombre d'erreurs obtenues à la dictée évolue. Voici les chiffres du dernier rapport de l'Education nationale : 

  • En 1987,  12,9% des élèves ont fait 2 erreurs ou moins, 58,1% des élèves ont fait 10 erreurs ou moins et 6,9% des élèves ont fait 25 erreurs ou plus. 
  • En 2007, 5,8% des élèves ont fait 2 erreurs ou moins, 36,6% des élèves ont fait 10 erreurs ou moins et 13,2% des élèves ont fait 25 erreurs ou plus.
  • En 2015, 2% des élèves ont fait 2 erreurs ou moins, 24,4% des élèves ont fait 10 erreurs ou moins et 22,7% des élèves ont fait 25 erreurs ou plus.
  • En 2021, 1,9% des élèves ont fait 2 erreurs ou moins, 21,9% des élèves ont fait 10 erreurs ou moins et 27,5% des élèves ont fait 25 erreurs ou plus.

Quels sont les mots les mieux orthographiés par les élèves de CM2 ?

Le rapport étudie également le nombre d'erreurs par mot. Voici un exemple avec une phrase de la dictée : "À ce moment, le chien se mit à aboyer.". Voici ceux qui ont été les mieux orthographiés en 2021 :

  • À : 83,1%
  • ce : 56,8%
  • moment : 88,4%
  • , : 83,9%
  • le : 98,7%
  • chien : 96,2%
  • se : 84,6%
  • mit : 77%
  • à : 68,9%
  • aboyer : 58,4%
  • . : 99,7%

1. « Le soir (...)

1/10
1. « Le soir (...)

a. tombais

b. tombait

c. tombai

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Réponse b.

2. Papa et maman, inquiets, se (...)

2/10
2. Papa et maman, inquiets, se (...)

a. demandaient

b. demandait

c. demandé

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Réponse a.

3. pourquoi leurs quatre garçons n’étaient pas (...)

3/10
3. pourquoi leurs quatre garçons n’étaient pas (...)

a. rentrer

b. rentrés

c. rentré

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Réponse b.

4. - Les gamins se sont certainement (...), dit maman.

4/10
4. - Les gamins se sont certainement (...), dit maman.

a. perdu

b. perdus

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Réponse b.

Voir la suite du diaporama

5. S’ils n’ont pas encore (...) leur chemin,

5/10
5. S’ils n’ont pas encore (...) leur chemin,

a. retrouver

b. retrouvés

c. retrouvé

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Réponse c.

6. nous les verrons (...) très fatigués à la maison.

6/10
6. nous les verrons (...) très fatigués à la maison.

a. arrivé

b. arrivés

c. arriver

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Réponse c.

7. - Pourquoi ne pas téléphoner à Martine ? Elle les a peut-être (...)

7/10
7. - Pourquoi ne pas téléphoner à Martine ? Elle les a peut-être (...)

a. vu

b. vus

c. vue

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Réponse b.

8. (...) dit, (...) fait !

8/10
8. (...) dit, (...) fait !

a. aussi tôt

b. aussitot

c. aussitôt

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Réponse c.

9. À ce moment, le chien se (...)

9/10
9. À ce moment, le chien se (...)

a. mis

b. mit

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Réponse b.

à (...). »

10/10
à (...). »

a. aboyé

b. aboyer

c. aboyés

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Réponse b.

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