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L enfant et les ecrans

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Les enfants et les ecrans rares sont ceux qui n ont rien a dire sur le sujet entre levee de boucliers et approche beaucoup plus ouverte par rapport a l utilisation et au temps passe par les enfants devant des ecrans et des contenus numeriques En France l Academie des sciences s est penchee sur la question et a publie un avis intitule l enfant et les ecrans Pas de conseils particuliers donnes au parents mais quelques conseils de base dont la responsabilisation tres jeune des enfants Sur le scanner du cerveau d un enfant en train de jouer la partie arriere du cerveau qui gere les automatismes est active ce qui est normal Ce qui l est moins c est l activite de la region frontale qui est plus le domaine de la reflexion Olivier Houde chercheur au CNRS et psychologue a l universite Paris Descarte C est le message cle a savoir que si l on eduque l enfant a l usage des ecrans cela va lui apprendre a faire travailler des parties differentes de son cerveau Eduquer indispensable condition Sur une video qui circule sur internet une petite fille a bien du mal a faire la difference entre une tablette et une revue Avec ses doigts elle essaye de faire bouger l image comme sur un ecran tactile Le virtuel le reel l enfant a besoin de ses parents pour comprendre Serge Tisseron psychiatre C est uniquement parce que elle est un support d echange qu elle permet a l enfant non seulement de decouvrir ce qu on peut faire avec internet mais aussi d apprendre a nommer ce qu il voit d apprendre a interagir d apprendre a comprendre Tout cela l enfant ne le fait pas spontanement Aucune tablette ne peut aider toute seule aucun enfant pour rien Et puis il ne faut pas transiger et donner le bon exemple c est la que c est parfois un peu difficile les enfants ne sont pas les seuls a etre hyptnotises par les ecrans

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Publié le 23/05/2013

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