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Publié le 26/09/2015

Améliorer l'apprentissage de la lecture avant l'entrée en CE1

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Pendant cinq ans, une centaine de jeunes élèves de primaire ont été observés dans leur apprentissage de la lecture par deux chercheuses. L'objectif: améliorer les outils pédagogiques pour faciliter l'approche de la lecture, avant l'entrée en CE1. Une méthode qui semble produire des effets très positifs.

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